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? ?? 写话
目标：1.看图写一段话。
2.充分发挥想象力。
教学过程：
一、 创境导入：
小朋友们，今天老师请来了几位小伙伴，瞧，它们来了（屏幕出示）它们是谁？它们之间发生了怎样的故事呢，今天我们就来学习语文园地四的写话。板书：写话
二、讲故事：
1.打开书54页，谁来读一读要求？仔细听，思考，这次写话有哪些要求？
2.汇报整理，屏幕出示。整体出示图片。
（1）看图，想一想：小虫子、蝴蝶和蚂蚁都用做了哪些事情？
（2）它们有什么有趣的经历呢？把它们这一天的经历写下来。
3.我们先来讲一讲这个故事吧，先仔细观察，想一想这个故事是怎样发生、发展的呢？
（1）怎样才能让你的故事更精彩呢？我们先来看第一幅图。
图上都有谁？它们遇到了什么，又把它做成了什么？它们分别在干什么？
根据大家的汇报，口头总结一下：
A可以加一些形容词来修饰一下词语
B可以利用前面学习的字词句运用中的好词
（2）图上面画出来的往往只是“一瞬间”的情景，那么这幅图之前发生了什么呢？这些事物是从哪来的呢？发挥你的想象，谁来说一说？
这幅图之后发生了什么，又是怎么发展的呢？
4.选择一幅图，自己试着说一说。