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《看图写话》教学设计
知识目标?:
1.?仔细观察图画,能够看懂图意。
2.?能按一定的顺序观察图画,有条理、通顺、连贯地说几句?话。
能力目标?:
能够把图片的内容写下来。
情感目标?:
培养孩子细心观察的能力,并激发学生热爱大自然的情感。
导入新课:
同学们,今天我们学习的内容是“看图写话”,这节课,老师要和大家进行一个比赛,你们敢不敢?
生:敢!
师:先来说比赛规则。老师要和同学们进行4轮比赛,每轮比赛的获胜的一方得到一颗星。同学们获胜,老师送给你们一首歌;老师获胜,全班同学唱一首歌。
师:想得到我的奖品吗?
生:想!
师:好的!得到奖品很容易,只要你眼睛认真看,耳朵认真听,再积极举手发言,就一定能得到!
二、热身(找词语)
出示图片:这就是我们今天要观察的图。
比赛之前,我们先来热热身,等下就能够比的更尽兴了!
从这幅图上,你能找到词语吗?我先找到了一个:“太阳”,你找到了什么?
(小女孩、大海、鲜花、蝴蝶、小船、海鸥、草地……)