1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《语文园地四》教学设计
教材分析
本课是部编本二年级下册语文园地四的写话:看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天有趣的经历写下来吧!写的时候,可以用上“早上、过了一会儿、到了中午、天黑了”。
二、教学目标
1、教育学生细致观察插图,并展开丰富的想象,说词写句,并连成段,把第一幅图写下来。
2、教给学生观察的方法,培养学生关于观察、乐于表达的能力。
三、教学过程
(一)、谜语引入。
(二)、仔细观察,看懂图意。
(三)、编故事。
1、展开想象,把故事编得更生动。
2、还记得课文《枫树上的喜鹊》吗?它就写了喜鹊阿姨带着喜鹊弟弟做了那么多有趣的事。我们也来像它那样编编童话故事吧!
3、想一想,说一说,小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳来做了哪些事情?
4、同学们分小组讨论,师巡视指导。
5、学生自由汇报。
6、老师根据学生的汇报,也进行组合。
(四)、写故事。
1、师:同学们,这个故事有意思吧?现在请同学们拿起笔来,把这个故事写下来,看哪个小作家最棒!(板书:写)
2、重点指导第一幅图。
提示写话要点: