1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
语文园地四 写话 教学设计
教学目标
掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，读懂提示，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意，学习简单的图画间的衔接，把图画内容写完整、连贯。
培养学生写话的兴趣，在兴趣中培养学生的观察能力、语言表达能力及想象力。
激发学生自主表达的积极性。
教学重点
掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。
教学难点
抓住图中小动物用破鸡蛋壳做什么事的过程动作、语言、心情等把图画内容写完整、连贯。
教学过程：
（一）猜谜语导入
师：宋老师听说咱二年级的学生都是爱动脑、勤思考的聪明孩子。那老师出个谜语来考考大家。
谜语一
身体细又小，像粒黑芝麻。团结又勤劳，搬运本领大。（蚂蚁）
师：果然是聪明。（不过老师喜欢不抢话，等老师先说完，再举手回答的孩子，认真倾听他人说话后再发表自己的意见也是一种修养。）下面加大难度，老师一次性出示两个谜语，看看哪位同学能在最短的时间内猜出两个谜底。
谜语二、三
头上两根须，身穿彩花衣。飞舞花丛中，快乐又逍遥。（蝴蝶）
小时专食花和草，树叶丛中到处跑。浑身裹着绿毛衣，一会长来一会短。（毛毛虫）
师：真是聪明过人的孩子，我们一起给他点个赞吧。
出示蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶图