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蛋壳的故事
?教学目标:
1.学会观察多幅图。即先找出主人公,再连起来看一看,明白图意;
2.能充分发挥自己的想象,把故事说得完整具体、生动;
3.通过情境激发孩子写话的兴趣,强化孩子的口头表达能力。
?教学重难点:
1.学会观察多幅图;
2.能充分发挥自己的想象,把故事说得完整具体、生动;
3.通过情境激发孩子写话的兴趣,强化孩子的口头表达能力。
?教学准备:
蛋壳手工艺品、多媒体课件
?教学时间:
一课时
?教学过程:
课前暖课:
1.(出示蛋壳)师:同学们看这是什么?(鸡蛋)(指导生说完整的一句话:这是一个/枚鸡蛋。)昨天,叶老师已经把里面的鸡蛋液放掉了,现在它就是一个?(蛋壳)平常家里吃鸡蛋,蛋壳都会扔掉,但其实小小的蛋壳也能变得很美妙哦!
2.(出示蛋壳做的手工艺品和图片并讲解)小蛋壳有趣吗?(有趣)今天老师将邀请同学们一起去蛋壳王国玩一玩,好吗?
教授新课,闯关游戏
1.师:今天和我们随行的还有三位动物朋友呢!来,让我们看看它们都是谁吧?(师出示小虫子、蚂蚁和蝴蝶的图片)读读它们的名字。
2.师:孩子们,蛋壳王国的国王听说你们要来游玩,还给你们准备了小礼物呢!想要吗?想拿礼物可不是那么轻而易举的事哦!国王设置了闯关关卡,只有顺利通过三关的人才能获得!有信心吗?那么我们就开始勇士之旅吧!