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看图写话
教学课时：1课时
教学目标：
引导学生观图并说图画中的内容，发挥丰富想象力，把每幅图画完整讲述培养创编童话故事，会看、会说还会写
注意用上题内的时间词“早上，过了会儿，到了下午，天黑了”把几幅画连成一个通顺的小文章
在低年级中引导学生学习写作文的格式（1、可以根据图画内容拟一个合适的题目。2、正文内容书写要注意空两格，分段也要空两格3、把我们学过的好词，佳句 恰当的用到短文中4、学会运用标点号，标点号也应该占格写，不可以忽略）
教学重难点：
重点：引导学生把学习过的词语恰当的运用到写作中能够具体流畅地进行写话练习
难点：大胆与同伴交流内容，并把语言转换成文字
教学过程：
谈话导入新课
师：朋友们还记得课外阅读中夏夜多美吗？（出示课件）这个故事中我们懂得了什么？
生：相互帮助，团结友爱，助人为乐的精神
新课教学
1、今天我们将学习小蚂蚁有趣的故事（出示课件）
二、走进图画
1、仔细观察，图上有哪些动物，他们在干什么？（学生自由表述）
2、逐一出示图片，仔细观察图上有哪些小动物，他们在干什么？（请生自由表述）
3、学生进行连贯观察讲述：按照图片的顺序明确故事的大概情节，在发挥一下想象力，是故事情节完整，还要注意详略得当（请生表述）
三、小组交流