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教学内容：《语文园地四——写话》
教学目标：
1.仔细观察图画，展开丰富的想象，运用积累的词语说话写话，并能连句成段。
2.学会观察的方法，养成善于观察、乐于表达的习惯。
教学准备：相关课件及图片
教学时间：1课时
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
1.（出示美丽的草地图片）瞧，这是什么？用一句话来说说这一片草地？
2.在这片美丽的草地上，住着三个好朋友，他们是分别是蚂蚁、蝴蝶、小虫子。（幻灯出示图片，结合黑板贴图）
二、引导观察，整体感知
1.（出示三只小动物图）有一次，这三个好朋友碰面了，他们一起度过了快乐的一天。
2.一起来看看文中的图画（P54）：一共有几幅图呢？
这四幅图是有顺序的，图中有给我们一些暗示，谁发现了？（你真细心，真会观察）。
3.请同学们再仔细看看图，这四幅图里除了都有三只小动物，还都有一样东西，是什么？（引出鸡蛋壳）
三、引导想象、说话训练
1. 三个好伙伴用鸡蛋壳做了哪些事情呢？（引导分别用一句话说说四幅图的内容）
2.如果像这样简单地说，故事就不精彩了。所以，我们要学着把事情说得生动有趣些。（板书：说有趣）
3. （出示第一幅图）
请大家仔细观察，三个好伙伴在做什么？大胆展开想象，（板书：大胆想象）和你的同桌互相说一说吧！（同桌互说，师巡视指导）