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语文园地4
（书写提示、日积月累）导学案设计
学习目标：
知识目标： 1.能根据提示写好三包围、全包围结构的字。
2.能背诵与诚信有关的格言。
能力目标： 1.注意包围与被包围部分之间大小的协调，把字写美。
2.大体理解格言的意思。
情感目标：1.懂得字的重要性，从小立志写好字。
2.懂得做人要讲诚信，言行一致，信守诺言。
教学过程
一、复习引入，激发兴趣。
1．师：这堂课今天我们继续一起学习语文园地4的内容。
2.出示：匹、圆、原、团、处、巨、局、国、递、周。
谁会读准它们的字音？
谁会给它们组词？
谁会用其中的一两个字造句？
4．师：同学们学得真不错。大家养成了边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助了。
二、复习书写提示，提炼书写方法。
1．现在我们来看看这些字的形状，你能给它们归归类吗？（半包围的字：处、局、原、遮；三包围的字：匹、巨、周；全包围的字；团、圆、国）
2．现在我们都是火眼金睛的孙悟空，仔细观察，你又发现了什么？（出示幻灯片）?