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亡羊补牢
这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着以关键问题为切入点，生生讨论、师生探究，充分展示朗读的魅力，从而进一步理解课文。然后，教师创设生活情境，结合生活实际来体会本课的寓意。
教学目标：
知识与技能
学会本课的生字生词，运用查字典和联系上下文、联系生活实际等方法正确理解词语，积累运用词语
过程和方法。
有感情的朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，能用自己的话讲述这则寓言故事。
情感态度和价值观
从养羊人身上学会如果一个人犯错了，就要知错就改
（亡羊补牢 为时不晚）
教学重点、难点：
1. 有感情朗读，体会寓言的寓意。
2. 训练阅读能力，养成良好的阅读习惯。
教学过程：
?? 第一课时
一、激趣导入
首先出示三单元的学习目标（学会看问题，学会想问题）让生带着这个问题学习新课。进入新课。
看图猜谜语（坐井观天，揠苗助长、守株待兔、对牛弹琴）这四个是寓言故事。问生什么是寓言？解释寓言告诉学生寓言是小故事，大道理。今天我们再来学习新课。[板书：亡羊补牢]? 齐读课题--《亡羊补牢》。
二、初读课文，整体感知
1.检查预习