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寓言二则
亡羊补牢
教学目标：1.会认10个生字，会写6个生字。
2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出故事的寓意：做错了事要及时改正。
3.能把故事讲给别人听。
教学重点：有感情的朗读课文，理解寓意。
教学难点：能在读中悟出故意的寓意，从中受到教育和启发。
教学准备：多媒体课件
教法与学法指导：讲授法 小组合作学习
课时：一课时
教学过程：
一 猜故事，导入新课
出示图片，提问学生，知道图片上是哪一个故事吗？（守株待兔、掩耳盗铃、狐假虎威、杯弓蛇影）告诉学生这些都是寓言故事，它们都有一个共同点，都是通过一个小故事揭示一个大道理。你们喜欢听寓言故事吗?今天，我们一起来学习12 寓言二则 里的第一则故事《亡羊补牢》板书:（亡羊补牢) 齐读课题
二 质疑题目,理解题意
1.“亡羊补牢”这个词语中,你有不理解的字吗?(亡牢)
2.指名解疑,并说说是用什么方法理解的。
预设:亡:丢失。牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。
预设:我是通过查字典的方式理解这个字的;我是通过联系课文内容理解的……
3.请你用自己的话说说“亡羊补牢”的意思。
预设:羊丢失了把羊圈补好。