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寓言二则??
亡羊补牢
学习目标：?
1、借助拼音会认15个生字，学写8个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思。?
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容。
3、了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。?
教学重难点：?
1.理解词语的意思，了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。?
2.体会寓言故事蕴含的深刻道理。?
教学时间：一课时
教学流程：?
猜谜导入，揭示课题?
师：今天，我们来玩一个游戏，游戏的名字叫——看图猜词语。
热身游戏：看图猜成语。守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足、掩耳盗铃
师：你发现这些谜底有什么共同特点？除了是成语，它们还是什么？是的，它们都是寓言故事。（板书：寓言）你有什么好方法记住寓这个字？
你知道什么是寓言故事吗？（寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。也就是我们平常所说的小故事里藏着大道理。）
今天我们学习第12课《寓言二则》（补充板书：二则）。则在读音上有什么需要注意的地方吗？
是的，则是平舌音。你是用什么方法记住则的？你知道则是什么意思吗？则就是篇的意思。寓言二则就是两篇寓言故事的意思。
今天，我们来学习第一则故事《亡羊补牢》（板书，读题）。
课题中的亡和牢也是我们需要认识的字，谁来说一说，你是用什么方法记住它们的？