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《亡羊补牢》教学设计
一 、教学目标
（一） 知识与技能
1、认识“亡、牢”等10个生字，会写“亡、牢”2个字，注意多音字“圈”的读音。
2、正确、流利有感情地朗读课文。
（二）过程与方法
1、通过对人物语言、动作描写语段的朗读，体会养羊人的心理变化过程。
2、通过朗读课文，体会词语“赶紧”在句子中的作用；能用自己的话说说“亡羊补牢”的意思。
（三）情感态度价值观
理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，体会寓言所蕴含的道理，懂得“做错了事要及时改正”的道理。
二、教学重点
指导读好人物语言和动作描写的语段，体会养羊人的心理变化过程。
三、教学难点
引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈谈体会。
四、教学准备
多媒体课件
五、教学过程：
（一）谈话交流，引入新课。
1.出示题目：亡羊补牢 认读“亡 牢”，读准字音，相机指导书写“亡 牢”；根据义项选择 “亡 牢”的意思，初步了解题目含义，认识多音字“圈”。
2.根据课题说说自己知道了什么，还有什么疑问？