《亡羊补牢》精品优质课教案设计

课题亡羊补牢一、教材内容分析《亡羊补牢》这则寓言只用了几断简短的文字讲叙了一个生动有趣，并且很与现实生活接近的这么一个小故事。理解了故事内容之后，重点是让孩子们从这个小故事中得到一个道理，就是无论做错什么事，只要善于听取别人善意的劝告后，及时改正还不算晚。二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、识记生字，正确读写词语、理解词语。

2、朗读课文，体会故事蕴含的道理。

3、结合学习、生活实际谈谈感受。

教学重点：

朗读课文，体会故事蕴含的道理。

教学难点：

结合学习、生活实际谈谈感受。三、学情分析这是一篇生动有趣、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学时，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着通过讨论、探究，充分展示朗读的魅力，从而进一步理解课文，体会本课的寓意。四、教学资源准备（教师、学生）课件五、教学过程 第一课时教学过程教师活动预设学生活动设计意图一、谈话激趣、揭示课题

二、选择字义，理解题意

三、初读课文，整

体感知

四、体会寓意，复述故事

五、拓展延伸

同学们，相信大家一定读过不少寓言故事，那图片上的这些你能猜出来吗？

1、板书课题

2、播放课文朗读

3、出示字意

4、课件出示多音字“圈”

5、用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。

读课文，概括文章主要内容

(二)检查预习