二年级下册《亡羊补牢》新课标优质课教案设计

《亡羊补牢》教学设计

学习目标：

1.认识10个生字，掌握2个多音字，会写6个生字。

2.通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。

3.懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的道理。

学习重点：

1.会写会认生字，能正确听写词语是重点。

2.理解寓言揭示的道理，懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的道理。

学前准备：

1.制作多媒体课件。（教师）

2.搜集寓言故事。（学生）

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题（用时：5分钟）

1.组织学生说一说都知道哪些寓言故事，并引导学生说一说寓言故事的特点。

2.教师补充介绍寓言故事的特点，引出课题。（用一个短小的故事说明一个深刻的道理或讽刺某种人。寓：寄托、包含的意思。言：讲道理。）

3.引出课题，并板书。

二、识读字词，初识课文（用时：10分钟）

1.组织学生用自己喜欢的方式读课文，要求将课文读通读顺，并画出生字新词。

2.组织学生在小组内自学生字词。

3.师生交流，学习生字新词。（重点点拨：“圈”是多音字，在本课中读juàn，它的其他读音是quān和juān。）