二年级下册《亡羊补牢》优质课教案下载

《亡羊补牢》

教学目标：

1、有感情地朗读并背诵这则寓言。

2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。

3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。

教学重点、难点：

引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并能联系学习、生活实际，谈一谈感想。

教学时间：1课时

教学过程：

一、谈话激趣：

1、同学们，你们喜欢听故事吗？我们回忆一下我们所听过的故事：童话故事《小红帽》，《美人鱼》，神话故事《牛郎织女》《西游记》，还有成语故事《刻舟求剑》，今天我们再来学习另外一类故事-----寓言故事《亡羊补牢》。先看老师给大家准备的动画片吧。（播放动画片）大家刚刚看了有趣的动画片，没错，这个有趣的故事，就是我们今天要学习的课文。[板书：亡羊补牢]? 齐读课题--《亡羊补牢》。

2、解释什么叫寓言

二、理解题意。

请你给“亡”，“牢”组词 （死亡，监牢），平时，我们学习的“亡”是死亡的意思，有人认为是失去，丢失的意思，有人认为“牢” 是牢房的意思，到底是什么？请你们到课文中找找答案。引导学生说出课题意思

三、初读课文，整体感知。

1、检查预习，师：相信同学们都已经预习过课文了，那么在字词学习上，你有什么新的收获？老师这里也有几个词语，相信大家肯定会读，谁愿意来读给其他同学听（课件出示词语）

这里有个多音字，你们发现了吗？羊圈”的“圈”是个多音字，还有一种读音是圈(quān)，圆圈的圈。窟窿，要注意读好轻声，齐读

2、整体感知

老师相信这些词语同学们肯定都会读了，那这些词语回到了课文，你还认识它们吗？让我们来读一读课文。思考一个问题，课文主要讲了一件什么事。

四、精读课文，理解内容。