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《亡羊补牢》教学设计
教学目标：
知识与技能
1、能用自己的语言讲述亡羊补牢和南辕北辙这两个寓言故事。
2、能懂得两则寓言所蕴涵的寓意。
过程与方法：
通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。
情感态度与价值观
懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。
教学重难点：
理解词语的意思，理解寓言揭示的含义
课时安排：
第二课时
教学过程：
提问导入，引入新课
师问：大家听过寓言故事吗？
生自由回答
2、出示课题，这是个成语，让我们一起来读一遍。（学生齐读）
3、这个成语中，你有不理解的字吗？
亡：丢失 牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。