1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《亡羊补牢》教学设计
??学习目标：?
会认4个生字，会写9个生字。正确读写“寓言、亡羊补牢、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。?
朗读课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。?
了解故事内容，结合生活实际体会故事蕴涵的道理。
教学重点：? 引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意
?难点：能联系学习、生活实际，谈一谈感想。
导学策略：
教师：引导法。? 学生：通过读、思、议等方法理解寓言的含义。?
教具准备：课件、
教学流程：?
谈话激趣，揭示课题? ?
?1、谈话，同学们我们学过那些寓言故事?（寓言故事：守株待兔?揠苗助长）他告诉我们什么道理？（指名说）对，像《守株待兔》、《揠苗助长》这样的小故事中蕴藏着一个大道理的故事，我们就称它为寓言故事。? ?
?2、这节课我们再来学习一则寓言故事，看老师写课题：亡羊补牢（板书）??齐读。?? ?
二、理解题意? 1、“亡羊补牢”是一个成语，这个成语中有不理解的字吗？?
课件出示：?亡：丢失 圈:羊圈
3、理解了字意，那我们能用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思吗？? ? ?
4、再读课题，从从“补牢”这个词中你能猜出丢养的原因吗？? ?
三、精读课文，理解内容。?
1、注意：读的时候要读准字 音，读通课文。??