《亡羊补牢》优质课教案下载

讲故事，明寓意

——《亡羊补牢》

教学目标：

1、认记12个生字，正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。

2、朗读课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。

3、了解寓言故事的特点，结合生活实际体会故事蕴含的道理。

教学重难点：

1、重点：朗读课文，能用自己的话讲讲这个寓言故事。

2、难点：结合生活实际体会故事蕴含的道理。

教学过程：

一、谈话激趣、揭示课题

师：同学们，相信大家一定读过不少寓言故事，那图片上的这些你能猜出来吗？

生答：守株待兔、揠苗助长、坐井观天、对牛弹琴、掩耳盗铃。

师：恭喜同学们都猜对了，大家了解的寓言故事可真多！其实，寓言如同魔术袋，装进去的是故事，抖出来的是道理。像上面这样蕴藏着道理的故事，我们就称它为寓言故事。

老师和学生一起写课题。上面一个宝盖头，再写一个“日”，第十画是“丨”

生：(齐读课题)《寓言两则》。

师：题目的意思理解吗？

生：就是两个寓言故事。

二、选择字义，理解题意

师：第一个故事是——