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寓言二则
【亡羊补牢】
一、教学目标：
1.认识“寓、则、亡”等10个生字，会写“亡、牢、钻”等6个生字，理解“亡羊补牢”的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，能够简单复述故事。
3.理解故事的主要内容，懂得“事情出了错，要积极想办法补救，就还不算迟”的道理。
二、教学重难点：
教学重点：理解成语“亡羊补牢”的意思；
教学难点：读懂寓言故事中蕴含的深刻道理。
三、教学准备：PPT课件。
四、教学过程：
（一）猜谜导入，激发兴趣
1.同学们喜欢猜谜吗？老师这里有几张图片，大家一起来猜猜各是什么成语故事。
分别出示“守株待兔”“刻舟求剑”“画蛇添足”“掩耳盗铃”4幅图片指名猜出。
2.这些成语每个都讲了一个故事，每个故事都告诉了我们一个道理（回顾上述4个成语故事蕴含的道理）。这些成语故事也叫寓言故事。课件补充关于“寓言”的有关知识。
3.今天我们再来学习二则寓言故事。（板书课题：寓言二则）
读题，识读“寓、则”。
（二）初读感知，弄懂题意
1. 自由地去读读第一则寓言，读准字音，读通课文。画出生字词，借助拼音读一读。
2.课件出示生字词：指名认读，正音，齐读。