《揠苗助长》公开课教案下载

《揠苗助长》教学设计

教学目标：

1、会认8个生字，会写2个生字

2、能正确、流利的朗读课文，能默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。

3、能把故事讲给别人听。

教学重难点：

1、能正确、流利的朗读课文，能默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成。

2、能把故事讲给别人听。

课前准备：揠苗助长多媒体教学课件。

教学过程：

一、图片导入

1、出示图片，问：孩子们现在是什么季节？看春天的景色多迷人啊！今天老师带你们去田里看看。田里的禾苗长得绿油油的，在这个田地里曾经发生过一个有趣的故事。

2、大家想听吗？来，伸出小手和老师一书写这个故事的名字。（板书课题并齐读）

3、老师讲故事，提出问题：揠是什么意思？

4、故事听完了，那你知道揠是什么意思吗?(拔)，噢！所以也有好多人把揠苗助长叫拔苗助长。那揠苗助长的意思就是拔高禾苗来帮助禾苗生长。

二、学习寓言，体会寓意

（一）检查朗读，了解故事

1、根据题目让孩子们提出问题。

2、让孩子们带着问题自由读课文。(揠苗助长的起因、经过和结果是什么？)

3、找同学分自然段读课文。