《揠苗助长》优质课教案设计

《揠苗助长》教学预案

教学目标：

1.会认“寓、焦、喘、截”4个生字；

2、能正确、流利地朗读课文，把故事讲给别人听；

3、明白做事要尊重事物发展的客观规律，不要急于求成。

教学重点：读懂词句、理解寓意，能把故事讲给别人听。

教学难点：明白做事要尊重事物发展的客观规律，不要急于求成。

教具准备：多媒体课件

教学方法：谈话法、目标教学法、读书指导法

学法：目标学习法、问题学习法、思考学习法

教学过程：

一、新课导入

（一）复习旧知 揭示课题

1、同学们，上节课我们学习了《寓言二则》中的第一则《亡羊补牢》，谁能说说上一则告诉我们一个什么道理。

2、今天我们一起来学习下一则寓言《揠苗助长》（板书课题）

3、一起读读课题，注意节奏（师范读，生齐读）

（二）明白“揠”，理解题意

1、猜一猜，“揠”是什么意思？所以也把揠苗助长叫拔苗助长。那谁能说说题目是什么意思？

2、明白了意思，谁再来读一读，读着读着，你有什么疑问呢？

二、学习新授