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《画杨桃》教学设计
教学目标
1.会认13个生字，掌握1个多音字。
2.会规范书写本课生字。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，注意对话的语气。
4.初步理解课文内容。
教学重点
1.会认13个生字，掌握1个多音字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，注意对话的语气。
教学难点
初步理解课文内容。
教学准备
1.多媒体课件。
2.实物杨桃。
教学课时 2课时
教学过程
第一课时
一、激趣导入，板书课题
[00:02:00----00:05:00]互动1
1.播放“人脸花瓶”图，学生观察看到了什么，写在白纸上。教师观察结果，并分析为什么会有不同的结果。（观察点不同）