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画杨桃
教学目标
1有感情地朗读课文，背诵文中父亲和老师说的话。
2抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。
教学重点和难点
抓住重点词句，理解课文内容，体会蕴含的道理。
教学方法
采用讲读法和谈话法，进行层层比较，步步深入，通过对比理解文章内含。
教学过程
一、复习。
１.生字词。
2.课文主要内容。
3.父亲怎样教育我。
二、新课。
（一）学习课文第二部分。
A抓住人物对话、神态描写，理解课文内家。
比较：１同学们前后不同的态度。（嘲笑——知错）
２老师神情的变化。 （严肃——和颜悦色）
３老师的做法。（自己“坐”“审视”——请同学“轮流”“坐”）
分角色朗读课文。