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口语交际：图书借阅公约
第一课时：课前活动
活动目标
1、明确制订班级“图书借阅公约”的目的和意义，养成爱护公共财物的良好品质
2、主动参加各类图书室参观活动
3、在参观过程中能有意识地记录相关信息
活动重点
明确制订“图书借阅公约”的目的和意义
活动难点
在参观过程中能有意识地记录相关信息
活动过程：
一、组织参观学校的图书室
1、以小组为单位，在组长的带领下，集体到学校的新图书室参观
2、听一听学校图书室管理员对图书室藏书情况，借阅方法的介绍
3、同学们自己挑选一本喜欢的书，在小组长的带领下进行借阅登记
二、有条件的同学，继续利用周末时间，让家长带自己去我们县图书馆，市图书馆走一走，看一看。
三、同学间自己交流一下，自己参观了各类图书馆后的收获和发现。
四、预习《图书借阅公约内容》