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语文园地五
【学习目标】
1.认识9个生字词,激发学生自主识字的兴趣,培养识字能力。养成良好的书写习惯,注意汉字结构的不同,发现汉字和部首的关系。正确书写要求会写的字。
2.积累表示情感的词汇,体会阅读该类词汇的情感。
【学习重点】
1.认识9个生字,正确认读词语,发现体会汉字结构特征。
2.帮助学生积累词汇并学会在句子中正确的使用。
【学前准备】
查找搜索表示情感类词汇(“笑”和“哭”)
2.制作课件,生字词卡片(教师)
【教学环节】
(识字加油站 字词句运用 我的发现)
一、识字加油站。
1.出示生字词卡片,老师带读。
2.教师引导:大致理解词义。
3.学生自由认读,同桌互相指读,教师检查认字情况。
4.照样子写字词,除了课本给出的字,你还能写出哪些以“厂”和“穴”为部首的字?
5.选一个部首写字,比比谁写的多,比如用部首“木”“氵”。
6.引导学生发现感悟同一部首的字有什么特征。
二、字词句运用。