部编版《语文园地五》公开课教案下载

园地五教学设计

教材分析

《语文园地五》共设了五个板块。“识字加油站”以认识含偏旁“厂、穴”的字为学习内容，引导学生认字。“字词句运用”引导学生积累并运用几个表示“笑”的词语，教会学生用不同的语气读句子。“我的发现”让学生认识几个由两个意思相近的字组成的词语。“日积月累”安排了《弟子规》中的四句话，教育学生养成良好的生活习惯；重视自身品德、学问等的提高，不要在意生活条件不如他人。“我爱阅读”通过老奶奶和老爷爷对天气的不同看法，初步懂得看问题时，从不同的角度思考，就会有不同的看法和见解。

学情分析

　　经过一段时间的学习，学生对字、词、句、段等知识的学习已有自己独特的学习方法和经验。但他们在辨析词语方面会有些难度，需要教师进一步点拨、指导。

教学建议

　　1．教学“识字加油站”时，可借助多媒体展示教材所给词语的相关图片，引导他们观察图片，结合词语的意思，轻松识字。

　　2．“日积月累”可结合生活实例进行教学，便于学生理解背诵。

教学目标

　　【知识与技能】

　　1．会认9个生字。

　　2．积累并运用几个表示“笑”的词语，能用不同的语气读句子。

　　3．积累由两个意思相近的字组成的词语，并能说出类似的词语。

　　4．读背《弟子规》节选部分。

　　【过程与方法】

　　运用合作探究的方法引导学生自学自悟。

　　【情感、态度与价值观】

　　1．培养学生的观察、归纳能力。

　　2．懂得从不同的角度看问题，初步具有辩证思维。

　　重点难点