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《晓出净慈寺送林子方》
教学目标:
1.知道诗的大致意思。
2.能有感情地朗读并背诵古诗。
3.感受西湖的美,增强热爱大自然的思想感情.
教学重点:能有感情地朗读并背诵古诗。
教学难点:古诗问文高度概括、精练含蓄的特点,以及时代的变迁,造成了学生理解上的困难。
教学准备:课件 视频 微课
教学过程:
一、古诗导入
1. 同学们,到目前为止,你们已经会背很多种古诗了吧?能背一首听听吗?那你们能背一首带花的古诗吗?
2.今天我们再来学习一首有关花的古诗:《晓出净慈寺送林子方》
3.学习生字“晓”和“慈”
4.知道理解诗题的意思,知道读好诗题。
二、知诗人
了解诗人杨万里
三、 学习古诗
1.师范读古诗,生思考诗中邪的时什么地方?什么时间?有哪些景物?
2.按要求自由读古诗。自读要求;
(1)自由读古诗,注意读正确、读通顺,读流利。