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《晓出净慈寺送林子方》教学设计
教学目标：
1.会认、会写生字。
2.朗读、背诵古诗。
3.理解诗句意思，培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。
4.体会诗人与友人分别时流露的感情
教学重点：朗读、背诵古诗。
教学难点：理解诗句意思，培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情
感。
课时安排：一课时
教学准备：多媒体课件
?教学过程：
一、导入新课
让学生欣赏杭州西湖风景图片，师问：这些风景美丽吗？这就是我国著名杭州西湖，当你长大以后带你的爸爸妈妈去旅游好吗？ 不过现在要好好读书。
宋代有一位诗人杨万里，他写了一首与西湖景色有关诗，现在我们一起来学习为首诗。
二、新课
1、板书：古诗二首：晓出净慈寺送林子方。
2、学生通过查字典认生字，并组词。
3、教写字
4、教师范读诗文，学生跟读、学生自读、抽一学生出讲台诵读。