二年级下册《绝句》优质课教案下载

绝句——教学设计

教学目标

认识6个生字，读准多音字“行”，会写4个字。

能正确、流利地朗读《绝句》，并背诵下来。

初步了解诗中的意思，说出诗中描绘的画面。

教学重难点

了解诗中的意思，说出诗中描绘的画面。

教学准备

Ppt课件和音乐、视频等。

教学流程

一、激发兴趣，导入新课

1、师：同学们，春天是个美丽的季节，今天老师为大家带来了一幅美丽的春景图。请同学们观察图画，用优美的语句描述你所看到的和感受到的春景。(生汇报)。好美的景色啊。你们知道吗？唐代大诗人杜甫仅用二十八个字就描绘出整幅图的美景，而且被誉为千古绝句。

2、老师今天给大家带来这首流传了一千多年的古诗，（师板书课题：绝句）。指导“绝”的写法。

3、简单介绍诗人（出示杜甫图）

（1）你了解作者吗？（2）师补充资料：杜甫是唐代著名诗人。他从小很好学，七岁就会作诗。这首诗是他居住在成都草堂时写的

二、初读古诗，识记生字

1、出示六个生字；读准字音，认准字形。你有什么好方法记住生字呢？（同桌交流识字方法并汇报）读准多音字出示

2、猜谜语记生字。出示谜语学生猜字

3、出示词语：黄鹂 白鹭 鸣唱 一行 西岭 停泊

指名读，结合插图识记词语（黄鹂图 白鹭图 西岭图 停泊图）