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《绝句》教学设计
【教学目标】
1、正确流利、有感情地朗读文本，学会生字。
2、有感情的朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。培养学生热爱自然的情感。
3、激发学生学习古诗的兴趣，感受祖国传统文化的魅力。
【教学重难点】
1、有感情的朗读，背诵古诗。
2、培养学生边读边想象画面，感受春天的美好。
3、领略祖国文化的魅力。
【教学准备】
1、纯音乐、和童声合唱《绝句》。
2、杜甫草堂图片。
【教学课时】 1课时
【教学过程】
一、音乐导入。
听歌曲《绝句》，刚才咱们听了一首歌,其实它也是一首诗。今天，咱就来学习它（板书课题），这是唐代大诗人杜甫写的一首春景诗《绝句》。
二、初读古诗，整体感知。
1.自读。读准音、读通句。数一数有几句，每句有几个字？（像这样每首四句，每句七字，称为七言绝句。如果每句五字，就是五言绝句）
2.检查生字(出示生字——我会读、我会写)。
3.读古诗。