1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《绝句》教学设计
教材分析
《绝句》是《古诗二首》中的第二首。本单元的主题是通过对学生美的熏陶，培养学生热爱大自然的感情。《绝句》是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句，该诗画面明丽，语言形象，情感欢悦，意蕴畅达，描写了成都杜甫草堂明媚的春色，表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。
部编新课程强调落实学生的主体地位，教师的职能不再是“教学生念书”，而是要创设一定的情境，引导学生主动地探索，研究性、愉快地学习。本节课的教学我充分体现以生为本，以读为本，以自主发展为灵魂的教学思想，引导学生轻松学习本诗的色彩美、结构美、意境美。
教学目标
认知目标：认识7个生字，会写4个生字，理解重点词语等。
能力目标：有感情的朗读古诗，背诵古诗，理解诗意，积累古诗中的名句。
情感目标：通过诵读古诗，培养学生审美情趣，激发学生对大自然的热爱之情。
教学重点
识记生字，书写生字。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
教学难点
读出诗的韵味，图文结合理解诗句意思，体会大自然之美，感悟诗人愉快的心情。
教法与学法
教学方法：情境创设法、朗读感悟法。
学习方法：图画想象法、自读自悟法、合作探究法。
教学准备
多媒体课件、绘画插图。
课时安排
一课时。
教学流程