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雷雨
【教学目标】
1．会认“压、蝉、垂、户、扑”5个生字，会写“雷、乌、黑”等8个字。掌握“雷雨、乌云”等6个生词。
2．默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。
3．有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。
【教学重难点】
1．重点：认字、写字、朗读课文。
2．难点：体会本文的写作顺序朗读感悟，“垂”字的书写。
【教学方法】
自主探究识字、小组合作检查、朗读感悟。
【教学准备】
投影仪、生字卡片、图片。
【课时安排】
2课时
【教学过程】
【第一课时】
一、创设情境，揭示课题
1．听音乐说说自己听到了什么？（播放：刮风下雨闪电雷声的旋律）
2．今天我们就来学习新课文《雷雨》。（板书课题）
二、自读自悟，学习生字