1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《雷雨》 第二课时 教案
【教材分析】
本文描写了夏季雷雨前后的不同自然景象。课文配了两幅插图，可以直观地图文对照学习课文。教师要引导学生透过画面感受课文的语言文字美，并通过朗读抒发对大自然的热爱之情。
【教学策略与设计说明】
阅读是学生收集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。本教学过程的设计旨在让学生在主动积极的思维活动中，加深对语言文字理解和情感的体验，有所感悟和思考，受到熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
【教学目标】
1．过程与方法：从学生的生活经验出发，从观察图画、进行图文对照入手，通过声音表现雷雨前后的不同景象。
2．情感、态度与价值观：激发学生观察生活中天气变化的兴趣，能写观察日记。
【教学重点】
图文结合，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象特点。
【教学难点】
能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
【教学准备】
多媒体课件
第二课时
一、复习热身
二、谈话引入
三、品读词句，感悟课文
（一）学习雷雨前段落。
1．默读第1~3自然段，想一想，雷雨前，作者看见了什么？听见了什么？