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雷雨
一、教学目标:
1.复习课文，理清脉络。
2.有感情地朗读课文，充分感受雷雨前、雷雨时、雷雨后的情景。
情感目标：
让孩子们感受到神奇的大自然天气的变化，热爱这美丽的大自然。
二、教学重难点：
重点：说说雷雨前后的天气变化。
难点：能够扩展延伸生活中的其他变化。
三、教具：
多媒体课件
四、教学过程：
1.创设情景，导入新课
孩子们今天老师收集了一些有关形容天气的词语，请孩子们来读读他们吧！
乌云密布 电闪雷鸣 彩虹微笑 空气清新
狂风怒吼 大雨哗哗 雨过天晴 蓝天白云
2.老师为你们准备了俩副不一样的图片，请认真仔细的观察并且用刚刚学过的词语来形容一下这俩副图。
3.这俩副图给我们展示了俩个不一样的世界，那是谁带来了这不一样的世界呢？今天咋们继续学习16雷雨。
板书：16雷雨（齐读课题）
二、复习课文，理清脉络。