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要是你在野外迷了路
教学目标
认识要求记住的生字,正确美观书写会写的字。
正确流利有感情地朗读课文。
初步掌握一些辨别方向的方法,培养对大自然的热爱和观察自然的兴趣。
教学重点
识字并正确书写生字,有感情地朗读课文。体会大自然的奥妙。
教学难点
掌握辨别方向的方法
教学准备
1 PPT 2 布置预习课文
课时安排 2课时
第一课时
课时目标
正确流利的朗读课文
读懂课文,解决课后问题:了解课文有几种指南针,怎样使用,
拓展阅读,进一步培养探索自然的兴趣。
教学过程
一 激趣导入
大自然是位奇怪的魔法师,有时他喜欢为我们变出各种各样的美景,有时他又喜欢藏起自己的小秘密,考验我们人类是否能发现,今天我们就一起去寻找他的小秘密吧?(板书齐读课题,理解野外)