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要是你在野外迷了路
(第一课时)
教材简析
这是一首以自然科学为题材的儿童诗，向孩子们介绍了大自然中能帮助人们识别方向的自然现象。这首诗歌易读易懂，很能引起孩子们对大自然的兴趣，并使他们懂得，大自然中的很多现象只有细心的孩子才能观察到。
学习目标
1.会认“慌、辨”等13个生字，指导写“指、针、帮、助”等4个字。
2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、掌握一些辨别方向的方法。
4、激发学生走进大自然、观察大自然、探索大自然的欲望。
教学重点
掌握几种辨别方向的方法并有感情地朗读课文。
教学难点
讨论：雪化得快的是南面还是北面。
教学准备
课件，了解辨别方向的其他方法。
教学过程：
一、谈话导入。
同学们，如果在野外迷路了，应该怎么辨别方向呢？今天我们学习一篇课文，这篇课文就是告诉我们怎样在野外辨别方向的。
出示课题：《要是你在野外迷了路》，齐读课题。指导读题。
二、初读课文，认识生字。