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要是你在野外迷了路
教学目标：
会读、会写本课的生字。
有感情地朗读课文，体会大自然的奥秘。
掌握一些辨别方向的方法，让学生留心周围事物，从中发现科学知识。
教学重难点：
1、理解课文内容，掌握在大自然中辨别方向的几种方法。
2、体会大自然的奥秘，让学生留心周围事物，从中发现科学知识。
教学课时：两课时
第一课时
课时目标：1、会认本课生字。
2、朗读课文，理解课文内容。
3、了解在野外辨别方向的几种方法。
教学过程：
一、谈话导入：
1.小朋友们,假如你一个人在大街上迷了路,你会怎么办?(问别人,看路牌,看地图……)那如果你们在没有人烟的野外迷了路怎么办?今天我们学习第17课《要是你在野外迷了路》,大自然有许多的帮助我们辨别方向的好办法。
板书题目:要是你在野外迷了路。
二、初读课文，自主识字。
自读课文，读准字音。
圈出文中的生字词多读几遍。