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教学设计模版
教学内容:《太空生活趣事多》
教学目标:
1、会认14个生字,会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出新奇、有趣的语气。
3、初步了解一些太空生活的常识,激发了解新科技的兴趣。
教学重、难点:
有感情地朗读课文,了解太空生活与地球生活的不同之处。
课时安排:一课时
教学准备:多媒体 字卡
教学过程:
一、激趣导入:
1、用视频播放宇航员在太空生活的画面。看后设问:孩子们刚刚看到的是在哪的生活画面?(生答:在太空的生活)。看完了有什么感受?(生答:太空生活真有趣)。还想了解更多有关于太空生活的趣事吗?(想)好,今天老师就和你们一起学习一篇新的课文。
板书:《太空生活趣事多》
齐读课题
二.我会读
1、(出示课件)自己读课文,注意读准字音,读通句子,不认识的字对照课文的下方的拼音多读几遍。
2、师范读课文,注意不认识的字。
3、出示带拼音的词语。(自己读,抽生读)
4、生交流识字方法。(小组交流,全班交流)