《18 太空生活趣事多》精品优质课教案设计

课 堂 教 学 设 计

课 题太 空 生 活 趣 事 多课 时 课 型二课时精 讲教学目标知识与技能1.复习生字。

2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

3.初步了解一些太空生活常识，激发了解科技的兴趣。过程与方法情感态度与价值观重 点

难 点1.知道太空生活有趣在哪里，了解宇航员的太空生活。

2．激发爱科学、学科学的兴趣。教法与学法设计朗读、合作教 具多媒体课件教学过程：　

第二课时　　

　一．复习导入：　　

1．上节课，我们学习了一篇有趣的课文---（师指着课题）太空生活趣事多。　　

2．我们交的词语朋友还记得吗？　　

（1）出示词语：（指名读，开火车读，齐读。）　　

舒服 必须 绑在 通过 杯子 塑料 　　

咳嗽 钩子 喷出 设计 淋浴 一件事　　

（2）出示词组：这些词组你会读吗？（指名读，齐读。）　　

带吸管的塑料杯 带钩的鞋子 带网格的地板 特殊的淋浴器　　

3．还记得吗，课文告诉了我们太空生活中的哪几件趣事？（睡觉、喝水、走路、洗澡）。　　

4．过渡：这些事在我们看来很平常，可在太空中就特别有趣。这节课，让我们再次走进课文，拿起课文，细细地读读，想想宇航员叔叔在太空生活中是怎样睡觉、喝水、走路、洗澡的？你觉得哪件事特别有趣，请把它多读几遍？　　

二．感悟理解课文内容　　

1.指名交流自己喜欢的段落.学生说时相机板书,同时进行朗读训练。