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《太空生活趣事多》教学设计
教材分析：本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并且揭示了造成“奇特”的原因——因为在宇宙飞船里，水失去了重量。
教学目标：1、认识14个生字，会写8个字。
2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
3、初步了解有一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。
教学重点：1、识字写字。“必”的卧钩以及书写的笔顺。
2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气.
教学难点： 理解课文内容，了解一些太空生活的常识；拓展课本知识，进一步
探求太空生活的秘密，培养热爱科学的兴趣。
课 型： 精读课
教学方法： 情境创设法
教学准备： 多媒体课件
课时安排： 二课时
教学过程：
第一课时
一、激趣导入
用多媒体课件演示宇航员在太空中生活的画面。你们认识他吗？（学生谈话）他从太空中返回给我们带来了许多太空中的趣事，你们想了解这些事情吗？那就让他们给我们讲讲太空的趣事吧！（板题）
二、初步感知课文
1．先自己读文，遇到不认识的字画下来，再向别人请教。
2．采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等形式，引导学生把课文读得正确、流利。