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《太空生活趣事多》教学设计(第二课时)
教学目标
正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容，了解航天员在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡与地球上的
不同，感受太空生活的乐趣。
初步了解一些太空生活的常识，激发学生了解科技的兴趣，初步培养学生
爱科学、学科学的意识。
教学重难点
理解课文内容，了解航天员在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡与地球上的
不同，感受太空生活的乐趣。
教学过程
一、复习导入：
1、谈话激趣：如果想从陆地去浩瀚的宇宙，甚至是漫游太空，或是在太空建设属于自己国家的基地，那我们就要搭乘宇宙飞船，不过在宇宙飞船里一定会经历一些有趣的事，这节课，我们继续学习《太空生活趣事多》。板书课题。
2、出示课文朗读要求，学生按要求朗读课文。
3、出示本课生字词，抽查学生字词掌握情况。（指名读，开火车读，齐读。）
宇宙 失重 地板 容易
浴室 船舱 固定 淋浴 水杯
4、快速浏览课文，指名交流本课写了太空里的那些趣事？（睡觉、喝水、走路、洗澡）
过渡：宇航员在太空中的生活为什么会这么有趣呢？这节课就让我们一起跟着宇航员叔叔一起到太空去遨游吧。
二、精读课文，感受“太空生活的有趣”