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《太空生活趣事多》教学设计
教学目标：
1.理解课文,有感情地朗读课文，能说出太空生活中的趣事，学会从文中提取主要信息。
2.初步了解太空中的一些常识，培养探索太空的兴趣。
教学重点：
朗读课文，读出新奇、有趣的语气。了解太空生活中的趣事。
教学难点：
体会太空生活之趣，了解太空常识。
教学流程：
一、激趣导入，走近文本
太空是个充满魅力的神奇世界，是我们人类一直向往与追求的地方，这节课我们继续学习《太空生活趣事多》，了解宇航员在太空到底是怎样生活的。板书课题，齐读。
二、亲近文本，找出趣事
1.复习生词，开火车的形式读
2.自由朗读课文，思考：太空生活有哪些趣事呢？（板书：睡觉，喝水；走路，洗澡）
三、研读课文，体会其趣
1.出示自读提示，生自读感悟：
⑴自由读2——5自然段，把你觉得最有趣的一段读给你小组同学听一听，读出趣味来。
⑵用“在太空中，宇航员（做什么事）必须（怎么样），不然（会发生什么）”的句子说说你喜欢的趣事。
3.学生小组讨论，汇报交流
⑴站着睡觉和躺着睡觉能一样吗？怎样才是“安稳觉”？指导读出有趣。