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《太空生活趣味多》教学设计
教材分析
本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节，从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方面向人们介绍了鲜为人知的太空趣事，条理清楚。
学情分析
太空生活对学生来说是遥不可及的，但又是十分感兴趣的。我们可以通过插图资料来向学生展示和讲解，去引导学生体会。让学生大胆的想象太空生活的有趣，从而激发学生的好奇心和探索太空的兴趣。
教学目标
1.认识14个生字，会写8个生字。
2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
3.初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。
教学重点：有感情地朗读课文，了解太空常识。
教学难点：培养学生探索太空的兴趣；初步感知课文从不同方面介绍太空知识的写法。
课前准备：
1.反映太空活的课件或图片。
2.学生查找太空生活资料。
【教学时数】两课时
【教学过程】
第一课时
一、导课激趣
1. 太空是个充满魅力的神奇世界，是我们人类一直向往与探索的地方。今天我们就来一起了解下,宇航员在太空到底是怎样生活的呢？请同学们齐读课题，板书课题。
二、初读课文，整体感知