部编版《语文园地六：识字加油站+字词句运用》优质课教案下载

雷雨

一、学习目标

1.会认本课时的5个生字，会写1个生字“垂”。

2.正确、流利的朗读课文，边读边想象画面。

3.联系语境理解词语，体会“压、垂、挂”等词语运用的准确性。

4.通过朗读表达自己的感受。能说说雷雨前、中、后的景象变化及自己看到的雨的情景。

二、学习重点、难点

1.会认记本课时的5个生字，会写1个生字“垂”。

2.有感情地朗读第四、五、六自然段。

3.联系语境理解词语。通过朗读表达自己的感受。能说说雷雨前、中、后的景象变化及自己看到的雨的情景。

　　四、课前准备

　　　1.反映雷雨前，雷雨中、雷雨后景象的课件。

　　　2.生字词卡片。

　　　3.学生自制生字卡片。

　　五、教学过程

（一）课题引入

　　　1.通过观察图片引入课题。

　　　2.刚才大家说了很多自己看到的雷雨的景象，作者也把他观察到的雷雨写进了课文里，让我们一起走进16课，感受感受作者笔下的雷雨吧。

　　（二）识字

　　　1.作者到底写了雷雨的哪些景象，请小朋友自己读读课文，读的时候注意生字的字音，不认识的字请教你的同桌。