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语文园地六----识字加油站、字词句运用教学设计
教学目标：
通过识字加油站认识各种场所名称,并能扩散到生活中,在日常生活中识字。
学会仔细观察并按要求写字,注意把字写正确,学会写上下、左右结构的字
会根据语境,猜测词语的意思,理解句子内容，并运用到平时的学习中。
教学过程：
一、识字加油站
1、联系生活引入学习
（1）（课件展示学生的“场馆课堂记录表”）我们学校在寒暑假时都会布置一个作业，就是完成一张“场馆课堂记录表”，你曾经去过哪些场馆学习呢？（学生自由发言）
（2）下面这些场馆是哪里，你认识吗？（出示图片，让学生认读）场馆的功能是什么？
2、根据图片出示生词，学生带读，注意读准字音。
3、出示识字加油站的词语。
（1）小组合作学习生字：
把生词读给同桌听，互相学习，把字音读准。
检查生字的学习情况。
开火车读词语，如果他读对了请跟他一起读。
你怎么记住这些生词呢，请来分享你的方法吧。
除了课本介绍的场馆，老师带领大家去认识广州的一些著名的场馆，好吗？（出示别的场馆图片）如：图书馆、纪念馆、水族馆、供电所、税务所、托儿所、律师事务所
齐读识字加油站的词语。
小结：我们要留心观察周围的事物，在生活中识字。（板书）