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语文园地六(第一课时)
【教材分析】
《语文园地六》共包括六个板块的内容。第一课时对前两个板块进行教学。第一板块为识字加油站，编排了8个场所名称,分两组呈现,引导学生认识其中的“博、馆”等8个生字，学习利用场所名称识字。第二板块为字词句运用，通过介绍字的间架结构，引导学生准确写字，运用不同方法理解句子中生词的意思。
【学情分析】
二年级的学生已初步具备拼音识字的能力，但由于他们的抽象逻辑思维还未得到完全发展，因此很难通过词语去猜测意思，这是在教学过程中需要重视的地方。教师可通过具体形象帮助学生进行联想，更好地理解词意，同时引导学生举一反三。
【教学建议】
在进行《语文园地》的教学时，应给学生留下较多自主学习的空间，同时给予适时的帮助和辅导。教师充分掌握文本资源，对资源进行合理利用，有利于园地的内容的扩展。除此之外，对教材进行创造性运用，对语文教学活动进行创新，才能让《语文园地》的教学与时俱进，富有生机和活力，更好地激发学生的求知欲望，产生学习兴趣，从而爱上学习。
【教学目标】
1.认识8个生字，认识一些单位处所的名称并对其功能有简单的了解。
2.学会仔细观察并按要求写字，注意把字写正确，学会写上下、左右结构的字。
3、学会理解词语意思的方法并运用到平时学习中。
【教学重点】
1.引导学生正确理解汉字。
2.教会学生书写汉字的正确方法。
【教学难点】
在理解词语的基础上，能用简单的句子对词语的意思进行正确的描述。
【教学方法】
讨论法、复习法、联想法、练习法等。
【教学准备】
教师：准备教案和多媒体课件。