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《语文园地六》
“识字加油站”“字词句运用”教学设计
教材分析：
《语文园地六》有六个板块的内容。其中“识字加油站”在认识几个处所名称的同时引导学生认字。“字词句运用”引导学生准确写字，注意字的间架结构；能猜出句子中加点词语的意思。
学情分析：
学生已具备通过拼音自主识字的能力，“字词句运用”中的“猜猜词语的意思”对于学生来说有些难度，教师要教给他们一些方法。
教学目标:??
1、通过识字加油站认识各种单位名称，并能扩散到生活中，在日常生活中识字。?
?2、学会仔细观察并按要求写字，注意把字写正确，学会写上下、左右结构的字。??
3、学会理解词语意思的方法，并运用到平时的学习中。
教学重点：
在生活中识字,规范书写汉字。
教学难点：
理解词语的意思,并学会理解词语的方法，并能在平时学习中灵活运用。
教学过程：
一、复习导入
同学们，走进六单元，我们一起领略了大自然的奥秘，欣赏了六月西湖的美景、成都浣花溪草堂的春色；感受到了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景色变化；知道了大自然中有许多天然的指南针；了解了有趣的太空生活。
今天，我们一起走进语文园地六，去探索文字王国的奥秘。同学们，做好准备了吗？
二、识字加油站
我们走进第一站——“识字加油站”