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写话：奇妙的大自然
教学目标
能对大自然中的事物或现象从多个角度并用不同的方式提问。
仿照文中例子，把自己对大自然的疑问写出来。
乐于分享、欣赏问题，感受问句中语言文字之美，对大自然充满好奇。
教学重难点
1.重点
（1）能对大自然中的事物或现象从多个角度并用不同的方式提问。
（2）仿照文中例子，把自己对大自然的疑问写出来。
2.难点
（1）仿照文中例子，把自己对大自然的疑问写出来。
（2）乐于分享、欣赏问题，感受问句中语言文字之美，对大自然充满好奇。
课前准备
多媒体课件、问题卡
课时安排
一课时
教学过程
第一课时
一、猜谜导入
孩子们，昨天老师收到了来自于自然王国的大王发来的的请帖，它想邀请孩子们和老师一起去奇妙的大自然做客，孩子们想去吗？(板书：奇妙的大自然)为了让孩子们的自然之旅有所收获，自然王国的大王要求孩子们在出发前先闯过谜语关，否则将不能去自然王国旅行。孩子们有信心吗？