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《 蜘蛛开店》教学设计
教学要求:
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解课文内容,明白蜘蛛的改变。
3.明白做事要迎难而上,有始有终的道理。
重点难点:
1.朗读课文。
2.在了解蜘蛛的变化的基础上,明白做事要迎难而上,有始有终的道理。
教学课时: 两课时。
第二课时
同学们,上节课我们学习了本课的生字和新词,也对课文内容有了大致的了解,我们知道了蜘蛛善于纺织,它织的网非常精致,所以,蜘蛛决定开一个店来卖东西,它会卖什么?结果又怎样?我们继续学习这一课。
(一)复习导入
1、认读词语,比一比,看谁认识的生字宝宝最多(课件出示生字)
商店 决定 工夫 终于 完成 交换 星期
2、蜘蛛开店都遇到了什么困难?我们继续学习课文。(板书:蜘蛛开店)
(二)精读感悟,重点突破
1、听录音朗读课文。
2、学习1—4自然段
(1)蜘蛛为什么会开店呢?(课件出示蜘蛛无聊图)
(2)蜘蛛开了一家什么店?(课件出示店图)为什么开口罩编织店?遇到了谁?