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《蜘蛛开店》教学设计（第二课时）
教学目标：
1、我能读懂课文内容，朗读课文。
2、我能根据示意图讲故事。
3、我能根据课文内容展开想象，续编故事。
教学重难点：
1、根据示意图讲故事。
2、根据课文内容展开想象，续编故事。
教学过程：
读题激趣，猜测故事内容。
1复习检查，认读词语。
商店 蹲着 寂寞 口罩 编织 顾客 袜子 蜈蚣
匆忙 工夫 付钱 交换 长颈鹿
2板书课题，指导书写“店”。
齐读课题，根据课题提问。
问题：蜘蛛为什么要开店呢？出示第一自然段。指名读，理解“寂寞”“无聊”。指导读句子。
3猜一猜：蜘蛛会开一家什么店？
二梳理情节，感知课文内容及特点。
1出示自学提示（1）.
自由读文，思考：蜘蛛先后开了哪些店？